Մասնակիցները՝ 4-րդ դասարանցիներ
Խնդիրները`
- Ճանաչողության և վերլուծական մտածողության զարգացում.
- Բառապաշարի հարստացում.
- Կարդացածը համառոտ պատմելու կարողության ձևավորում
- Տեքստից գլխավոր միտքը, ստեղծագործության ասելիքը առանձնացնելու և եզրահանգումներ անելու կարողությունների ձևավորում:
- Ստեղծագործությունների շուրջ տեքստային առաջադրանքների կատարում։
Բովանդակություն Շարունակել կարդալ “Կարդում ենք Աղայան”
Մայրենի լեզու 